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对于青春期抑郁症你了解吗你又知道多少呢

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青春期的孩子学习压力会比较大,这个时候的孩子还会有逆反心理,就容易出现青春期抑郁症的情况,那么大家知道青春期抑郁症吗,青春期抑郁症有哪些表现呢,下面就让我们一起来了解一下吧。

拒绝“不识庐山真面目”了解青春期抑郁症

青春期抑郁症发病率近年趋升,但人们对此病仍是“不识庐山真面目”。青春期抑郁症的种种表现,在非专科人士的眼里与思想品德和个性问题相混淆,或误诊为脑供血不足、神经性头痛、神经衰弱、精神分裂症以及心血管系统等疾病。但对专科医生来说,这些症状恰恰是青春期抑郁症的特异性表现,为青春期抑郁症的诊断与鉴别提供了重要依据。

1坦途无悦

面对经过自己不懈的努力达到的目标、实现的理想、一帆风顺的坦途,抑郁症患者并无喜悦之情反而感到忧伤和痛苦。比如:考上名牌大学却愁眉苦脸和心事重重,想打退堂鼓。有的在大学学习期间,经常无故往家跑并且想休学退学。

2似病非病

患者一般年龄较小,不会表述情感问题只会讲述身体上的某些不适。如有的孩子经常说头痛头昏;有的用手捂着胸,说呼吸困难;有的说嗓子里好像有东西。他们的“病”似乎很重,呈慢性化或反复发作,医院做了检查又没发现什么问题,吃了许多药,“病”仍无好转迹象。

3不良暗示

主要表现在两个方面:一是潜意识层的,会导致生理障碍。如青春期抑郁症患者一到学校门口和教室里或工作单位,就会感觉头晕、恶心、腹痛、肢体无力等身体不适,但是一旦离开这个特定环境,回到家中一切又都正常。另一种是意识层的,几乎自己经历的事情往往会往负面去猜测如:认为考试成绩不理想成绩属于班级里面垫底的;自己不会与人交往;自认为某些做法是一种错误,甚至是罪过,给别人造成了麻烦;自己的病可能是“精神病”,真的是“精神病”怎么办等。

4要换环境

这种情况可能在学校或单位发生过一些矛盾,或者根本就没什么原因,但是患者会深感所处环境的重重压力,经常心烦意乱,不能安心学习工作,要求调换班级、学校或工作单位。当真的到了一个新的地方患者的状态并没有随之好转,反而会另有理由和借口要求再次换一个新环境,还是认为环境不尽人意,反复要求改变。

5反抗父母

青春期抑郁症的患者在童年时对父母的管教言听计从,到了青春期或走上社会后不但不跟父母沟通交流,还会出现相反的情况会处处与父母闹对立。

6自杀行为

有些患者利用各种方式自杀这种表现属于青春期抑郁症比较严重的。对自杀未果者,如果只抢救了生命,未对其进行抗抑郁治疗(包括心理治疗),那么患者仍然会重复自杀。

对青少年抑郁症的治疗,单只靠抗抑郁药物的治疗时微不足道的,应该将药物治疗和心理治疗齐并重的原则来治疗青春期抑郁症。一般情况下当药物治疗缓解改善了病情后,再加以配合心理治疗,这样会使得患者认识本病从而增强应对困难和挫折的能力与自信。只有采取这样的方式,青春期抑郁症才能达到根治的目的。

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