什么是3.0的学校？
梁国立
我们认为：无论在乡村、城镇或超大城市，学校应该是社区的庙堂，实践“教育孩子，团结人们，引领社会”的使命和社会责任。
我们应该可以粗线条地，将至今的世界学校教育的发展划分为三个阶段或形态：
1.0的学校，农业社会的学校
2.0的学校，工业社会的学校
3.0的学校，生态社会的学校
1.0的学校1.0的学校是人类农业社会时期的普众教育，着眼于文字的学习，以及承载的传播、交流和应用；其空间基本要求，多是每人有个课桌座位，能够读书写字就好。
2.0的学校2.0的学校是人类工业社会阶段的学校。学校，是为社会生产“人力资源”的工厂。班级授课制是基础和核心形式。各方
